На протяжении двух дней Информационный центр по атомной энергии стал на время своеобразной экзаменационной площадкой — в нем проходила сдача зачета по предмету «Естествознание» студентов 1 курса Ростовского финансово-экономического колледжа.

Во время зачета студенты участвовали в игре «Логос-Лото», разработанной в информационном центре. Каждый студент давал ответ на вопросы, которые были разработаны преподавателем физики в колледже Ольгой Иващенко. Ольга Николаевна составила для этой игры-зачета 90 оригинальных вопросов по прочитанному курсу физики. Для каждой группы студентов зачет продолжался, пока генератор случайных чисел не выбирал все 90 вопросов, причем каждый студент должен был ответить на 18 случайно выбранных компьютером вопросов. Оперативная проверка правильности ответов позволило преподавателю объективно выставить оценки. Всего за два дня в игре-зачете приняли участие более 130 студентов пяти групп колледжа.

— В этом учебном году я провела более двадцати занятий по предмету «Естествознание» в информационном центре по атомной энергии. Это и лекции, организованные сотрудниками центра, и просмотр научно-познавательных программ «Безопасное обращение с радиоактивными отходами», «Путешествие в мир атомной энергии», «Земля — планета Солнечной системы», и игры «Логос-лото» по экологическим и естественнонаучным темам. Современные методы обучения, используемые в Информационном центре, особенно проведение занятий в интерактивной форме, являются, на мой взгляд, очень продуктивными. Сегодня у нас завершающее занятие — зачет. И он прошел в необычной, но эффективной форме, которая очень понравилась студентам, — такую оценку дала Ольга Николаевна занятиям в центре.

Логос-лото — это интеллектуальная игра для старшеклассников, вопросы которой разработаны для различных областей знаний — физики, экологии, природоведению, истории, литературы. За шесть месяцев в игре Логос-лото приняли участие свыше 680 школьников.