С 1 по 4 июня студенты Технического лицея при Донском государственном техническом университете (ДГТУ) познакомились в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) с историей атомной отрасли, современными достижениями и перспективами развития ядерных технологий.
День первый: Атомный проект СССР
Погружение в мир атомной энергии началось с истории развития атомных науки и техники и первых открытий в области ядерной физики в СССР. Ребятам подробно рассказали о становлении атомной промышленности и продемонстрировали документы с грифом «совершенно секретно», относящиеся к Атомному проекту СССР.
Построим АЭС — получим питьевую воду
Перед участниками игры-дискуссии «Атомные дилеммы» был поставлен вопрос: в условиях неблагоприятного общественного мнения нужно или нет строить в некоторой условной стране, испытывающей сильный недостаток пресной воды, АЭС для использования технологии опреснения? Участники разбились на команды, каждая из которых заняла свою ролевую позицию: за или против. Несмотря на аргументы противников строительства — «Представителей оппозиционной партии» и «Журналистов-экологов», «Сотрудники коммунальной службы» сумели убедить жителей в необходимости ввода в эксплуатацию опреснительной установки на АЭС, после того как «Атомщики» подробно объяснили местному сообществу, как производится чистая и безопасная вода.
День второй: Источники энергии: что выбрать?
Во второй день работы образовательной площадки ИЦАЭ ребята прослушали лекцию «Источники энергии», обсудили плюсы и минусы различных способов получения электроэнергии, разобрались в вопросах безопасности, экологии и экономики электроэнергетики.
«Своя игра»: вовремя нажать на кнопку — залог успеха!
В интеллектуальном бою в формате командной игры «Своя игра» победу одержала команда, достигшая победы с минимальным преимуществом.
«Игра была напряженной, все команды вышли в финал, что бывает крайне редко! Порадовали игроки за шестым столом, давали правильные ответы на самые каверзные вопросы, но победила команда пятого стола!» — поделилась впечатлениями ведущая игры Лилия Орех, менеджер по развитию ИЦАЭ.
День третий: Ростовская АЭС: безопасность, эффективность, ответственность
Третий день знакомства с объектами атомной отрасли прошел с ведущим сотрудником управления информации и общественных связей Ростовской АЭС Сергеем Янчевским. Он подробно рассказал об устройстве и обеспечении безопасности работы Ростовской АЭС, о нормах радиационной безопасности и контроле воздействия атомной станции на окружающую среду.
ЛОГОСЛОТО как проверка знаний
Полученные знания учащиеся проверили в индивидуальной интеллектуальной игре «ЛОГОСЛОТО». Сколько энергоблоков работает на Ростовской АЭС, какова концентрация урана-235 в ядерном топливе, зачем нужна вода в первом контуре — на эти и другие вопросы отвечали игроки, заполняя карточки Логослото. Шесть участников, первыми и правильно ответившие на вопросы, стали призерами.
День четвертый: Реакторы на быстрых нейтронах с замкнутым топливным циклом — будущее энергетики
На лекции о современной ядерной энергетике и перспективах ее развития ребята познакомились с реакторами ВВЭР-1200 поколения 3+, первой в мире плавучей АЭС, реакторами на быстрых нейтронах БН-800 и БРЕСТ. Студенты узнали, что быстрые реакторы позволяют более эффективно использовать запасы урана и решать задачи охраны окружающей среды.
Погружение в мир атомной энергии завершилось игрой «Атомные дилеммы», где разбирались вопросы использования современных рентгеновских сканеров в аэропортах. После дискуссии участники пришли к выводу, что безопасность людей — высший приоритет.
Информационный центр по атомной энергии Ростова-на-Дону (ИЦАЭ Ростова-на-Дону) — уникальная коммуникативная площадка для школьников, учащихся средних и высших учебных заведений, учителей и преподавателей, всех, кого интересует атомная энергетика.